可爱的儿子和我班上的一群小小男子汉

        第四个重要的抉择呢，是在我29岁的那一年。那一年对于我来说是一个非常有意义的年头，也是我变化最大，收获最多的一年。这一年，我成为了一个幸福的母亲。在怀孕的那段日子里，我没有放松自己的工作。在怀孕初期，先后对市区语文教师做了讲座《让语文课堂“活”起来》《启动“作文激情” 的工程》；执教区级教学展示课《莫高窟》，我克服妊娠反应，先后去了无锡、镇江参加了省骨干教师培训班的第二期培训学习。最重要的是在我怀孕两个多月的时候，我接到市电教馆的通知，参加一个全国赛课，不过要在网络环境下进行教学，而且地点在天津，你能克服困难吗？
        能够站在全国赛课的舞台上是我梦寐以求的愿望，可远在天津，又是网络环境下……这电脑的辐射让我产生了些许顾虑，虽然这节课已经比较成熟，不需要再多做准备，但作为一节作文课，在教学上本身就存在着一定的难度，又是异地的学生，还是要做些修改与准备的。与家人商量之后，我决定接受这个挑战，负“重”前行，因为我不想让自己后悔。这里我要深深地感谢一个人，她就是我们的俞赛娟老师，是她陪我一同在那个寒冷的冬天远赴天津，当时我母亲不放心我也自费陪我一同前往，俞老师幽默地对我说：你妈妈、你和你肚里的宝宝，祖孙三代，可不能有半点闪失哦，一路上俞老师对我们照顾的无微不至，不论是生活上还是心灵上的鼓励。那个冬天儿子还没有出世，便与我分享了全国赛课二等奖的喜悦。
        每一个成功的老师无不是经历过多次大赛的磨练而锻造成的；每一个人的成功无不凝聚着他人对你的关怀而成就你的辉煌的。怀孕8个月，我参加了市学科带头人评选，笔试，赛课，一样不少。儿子，是这次评选活动中最小的参与者。当时戴新海老师还在市教研室，在那次学科带头人的评选活动中，他深怕我塌掉了这次机会，提前了赛课的时间，赶在宝宝出生之前，让我免于抽签，排在小组第一个赛课，就在我孕期九月整的那天，也恰巧是我参加学科带头人赛课的日子，我执教了《天火之谜》一文。

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        我的第三个抉择，去西藏支教。2002年我结婚了，就在那一年的暑假我没来得及征求老公的意见，我去了西藏。我清楚地记得校长找我谈话时的情景，校长问我，今年暑假学校有一个机会派你到香港学习交流，但团市委组织了援藏代表团，只有优秀的同志才可以去，你愿意去香港还是西藏？如果你决定去西藏在中午之前赶去团市委，还有2个小时你可以考虑。中午，我赶到了团市委填写了表格，我选择了去西藏支教。02年7—8月，作为南京市百名教师代表之一，我参加了由市团委组织的为期一个月的援藏支教活动，为我的人生刻下了一段难忘的经历。岁月不是童话，经历才是人生。我将在那里生活工作的点点滴滴记录了下来 ，这是一名志愿者的手记，我将我的这本手记题为“童话•人生”。
        “腆着孕妇肚，迈着太空步，走在西藏路，酷！”这是我们初入西藏时最形象的描述了，因为缺氧！强烈的高原反应，不尝不知道，想想都心跳。看着“战友们”有的躺在床上吸氧，有的因发寒用被子紧裹住身体，有的心跳1分钟120下，在吊水……医生左右兼顾着，而我无言地躺在床上，静静地听着心跳，我清楚地知道健康的身体是工作的基础，坚决不能让自己倒下，二十几年来从没像现在这样吃了这么多的药；我更明白良好的心理素质对于我来说是多么的重要，我不停地、反复地对自己说：“你能行！你能行！”
        除了资料上介绍的种种高原反应，没想到还有全身浮肿、全身抽筋，着实让我触目惊心！还记得那一天，那一刻，我轻轻地抚摸着胡红的头，不停地在她耳边说着：“我知道，我知道你很疼，再忍一会儿，再忍一会儿。”眼前满是飘忽的人影，随着她拼命的、嘶哑的喊叫声，泪水不听使唤地掉了下来，耳边是一片嘈杂，有压氧气袋的，有的在按摩胡红的腿、脚、手，看着她痛苦的表情，无力的挣扎，眼前的她就像一个孩子，一个无助的孩子，我忍不住将脸颊紧紧帖在她的额头上，忍不住在她的耳边轻轻地唱起了催眠曲，能减轻她的痛苦吗？我舍不得离开她，就这样我在她的耳边整整说了两个小时。哦，高原，就因为这，你才显得那么神秘吗！
        夜色笼罩着墨竹工卡，刚刚全县又停电了，使得这个远在天边之乡的小县城越发宁静，她们都睡了，烛光下，我正在准备《我爱雅鲁藏布江》一课。这是当地的教材，对于作为第二母语的藏族孩子，他们能接受怎样的教学方式呢？我认真地设计每一个环节，从开篇的导语到每一个问题到如何教学既有新意，师生又能接受消化……烛光摇曳，我仿佛看到了孩子们专注的眼神、踊跃发言的身影，笑意在嘴边，今晚一定有个好梦。

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        我的第二个抉择，做一名幸福的语文教师。记得在实习时，我的语文指导老师建议我对校方上一节语文公开课，请学校领导鉴定一下可否留校，与此同时，我的数学指导老师建议我上数学公开课，数学不用象语文那样还要批改作文，教数学挺好。回去后我还真的仔细思考过，最终我还是选择了语文。13年的教学经验告诉我，在语文教学中，当你真正地领悟教材，并融入自己的生活体验和人生感悟，与作者息息相通，遥相呼应。我们可以用那声情并茂的朗读，妙语联珠的讲解，别开生面的提问，精辟警策的点拨，机智幽默的旁逸，开合自如的迁移，使语文教学具有无穷的魅力，让学生在我们的带领下真切地体会文本的生活与情感，他们的热情像被点燃了火，大家一起在燃烧，被感染，被陶冶，被震撼，让学生学会完善自己、善待他人、关心人类。这就是语文的魅力，它让我生活在奇妙的文字空间里，感受着词语无穷的魅力，时常也感慨着自己的浅薄，无法自如地在字里行间里行走，渴望着我的课堂能够散发着迷人的光泽和悠远的诗意。
        “比赛尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯•莱文发现它之前，这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。
        肯•荣文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人间原因，结果每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是转回出发的地方。为了证实这种说法，他做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。
        比塞尔人为什么走不出来呢？肯•荣文非常纳闷，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底是为什么？他们带了半个月的水，牵了两峰骆驼，肯•荣文收起指南针等现代设备，只拄一根木棍跟在后面。

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最好的就是最适合自己的 

 
      我出生在一个工人家庭， 在我的生命中父亲是对我影响极大的人。父亲3岁就死了母亲，曾有过两个后妈，8岁起就给财主放牛、拖碳,还被财主家的恶犬咬伤过，现在腿上那道深深的伤痕依旧清晰可见。之后，父亲就当兵了。我从小就是听父亲讲这些苦难的故事长大的。父亲不喜欢我哭，打篮球崴了脚，肿的像个油光发亮的馒头；学骑车摔了跟头，膝盖上被石膏板的铅丝划出长长的疤痕；削甘蔗切到手指，母亲用云南白药也堵不住如注的血……只要父亲在身旁，我竟也毫无惧色了。
        父亲不识字，在部队读夜校，只有小学的文化，可他却凭着自己的聪明才智和能吃苦的坚强毅力，从一个普普通通的工人一路走到一个药厂的管理者，从只有一个小学的文凭到在台上发言几个小时不用讲稿的潇潇洒洒，所提到的药检数据小数点后分毫不差，这里面的风风雨雨只有他自己最清楚。我很敬佩我的父亲，他一直是我学习的榜样。
        父亲很严肃，但他很乐观，即便当时日子苦但他总是很自信，他坚信日子会越过越好的。他的这种乐观一直感染着我。工作以来也曾遇到过挫折困难，可我从没有气馁过，在我的笔记本上记着这样一句话：“努力不一定成功，但，放弃一定失败。”借用一句歌词： 就算全世界放弃，我也不放弃我自己。我失败过，心中最愧对的是我那白发苍苍的父亲，无言以对，心中只有一句：“老爸，我让你失望了。”老爸伸出了那双粗糙而有力的大手，我笑了。我中考、每一次成人自考、我第一次参加赛课、我怀着三个月的身孕即将踏上去天津的火车参加全国赛课、我临进待产……在我记忆中很多重要的时刻，都有一双大手紧紧地握着我，给予我勇气、力量、自信。此时此刻，依然有着一双大手温暖着我。所以，我想如果说我有着那么一份执着、坚韧，这与我的父亲潜移默化的影响和支持是分不开的。
        我的第一个抉择，在中考时我选择了师范专业。选择师范是一定的，从小我就喜欢当老师，在小学一次演讲比赛中《我的理想》我说的就是长大了我要做一名教师。在我看来，教师这个专业适合我，我也适合它，这就够了。就像找爱人一样，最好的就是最适合自己的。无论外面的世界多精彩或多无奈，我只要这个，我想，你就可能获得最大的回报和最深的幸福。用叶澜先生的话说，是从教师这一专业中获得职业的尊严和内在的欢乐。

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        有人说，十几、二十岁的女孩是一首诗，天真烂漫，无忧无虑，充满朦胧的幻想和甜蜜的向往；三十、四十岁的女人是一篇散文，温馨、真实却又不乏浪漫的气息，空灵而质朴，让人容易接近却又隽永的让你无法真正的拥有；而五十岁以后的女人就是一部中篇或者长篇小说了，记录着人生的风风雨雨，写满了感受不一的故事，那些沉淀下来的东西，值得人去细细翻阅，慢慢品位。按这样的说法，我该是一篇散文了。
        迈过了三十岁的人生，就似乎开始慢慢步入秋天的宁静，工作也不长不短13个年头了，让四千七百多个日子沉淀在心里。回想起刚刚走出校门懵懵懂懂的我到今天，我们都是有故事的人了。
        上星期接到领导布置给我的一个任务，在“希望杯”赛课的表彰会上说说自己成长的故事。接到任务之后一直迟迟没有动笔，可思想却从没有停止过，这几天来在脑海中浮现出一幅幅的画面，回忆又将我拉回那些青涩的日子，也趁此机会回头看看自己这13年来深一脚浅一脚的足迹，梳理并记录着点点滴滴，一幕又一幕，往事像流星般在眼前浮现，又一闪而逝。曾经的，已离我们远去。曾经的，动人而美丽的瞬间无法永远定格，但却可以牢牢记住永恒的余香。可该从何说起呢，我想还是从我教育生命中的5个重要选择说起吧。

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        白马公园一如往常般热闹，不，是更热闹，因为来这里的孩子还真不少。
        近中午，我们找了一处幽静：一圆石桌被四张石椅团团围住，不远处是飘着些许浮萍的湖水，还伴着那依依杨柳。母亲从包里拿出鸭子、水饺、啤酒、八宝粥、黄瓜……“会餐咯！”儿子大叫着忙不迭地帮着婆婆从包里掏出面包、苹果、薯片……
        在清凉的风里，斜倚着树，把一片被季节遗弃的黄叶，盘弄在掌心里。仰头，凝望深远的天空，让温柔，明丽的蓝色映入心底。就像儿时，玩得疲倦了，找一块被太阳染成金色的草地，躺下，任微笑的阳光漫过面颊，漫过没有一点皴皱的心地。一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
        儿子随老爸到不远处的小山上寻蜜蜂，用柳枝盘成小花辫儿去了。我和母亲漫无目的有一句无一句地闲扯。虽是闲扯，母亲还是会嘱咐我这那的，也会说到自己的年龄大了。记得有人这样说过：“左边的脚印才下午，右边的脚印已是黄昏了” ，到了父母这样的年龄，体会自然更为深刻。母亲对父亲说：“好好活着，争取活到九十岁，到那时乐乐二十岁啦……”听了母亲这话心中满是酸楚。可是，人就这一辈子。
        “世上最难驾驭、最难控制、最难理解的正是自己的心灵。很多人一辈子都不曾懂得过自己，他们生活在外物的旋涡中，可怜而盲目的沉浮，不知方向。要保持宁静的心，就要懂得自己的心，懂得自己的心真正需要什么。当你有了一颗宁静的心，曾经的桃红柳绿、热闹喧嚣，如背景般慢慢淡出，繁华落尽，只留心底的那份执着坚定以及淡淡的弥散恒久的自信。”
        守住一颗宁静的心。
                                                  

记于08-4-28

        今晚，我见着了乔榛、丁建华、张家声……
        没想到我会以这样一个角色坐在台下，5排27座，太巧了，多么熟悉而有纪念意义的数字。
        终于和父亲一样有了奖章，当我把它捧在父亲的面前，老爸的激动我能感受的到，就如今晚的我，觉得如此的隆重是那么受宠若惊。

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